El R.D. 1892/2008 de 14 de noviembre regula las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas.

Vías de acceso:

• Superación de las Pruebas de Acceso, tras el Bachillerato. El itinerario de bachillerato recomendado (Decreto 75/2008, de 6 de agosto, por el que se establece la ordenación y el currículo del Bachillerato (BOPA 22-08-2008), en el Principado de Asturias), se recomienda la Modalidad de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud.
• Ciclos Formativos de Grado Superior, Enseñanzas Artísticas o Deportivas Superiores a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006 de Educación.
• Estudiantes procedentes de determinados sistemas educativos extranjeros según lo previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación y el acceso de estudiantes procedentes del resto de sistemas educativos extranjeros previa homologación del título de Bachiller.
• Mayores de 25 años, mayores de 40 años mediante la validación de la experiencia profesional y mayores de 45 años.

El estudiante que acceda al grado en Terapia Ocupacional en la FPO deberá responder al siguiente perfil:

• Manifestar las actitudes personales necesarias para establecer un trato humano con los usuarios, que respete los derechos fundamentales de la persona.
• Manifestar las actitudes profesionales necesarias para promocionar, potenciar y desarrollar al máximo los conocimientos y habilidades necesarios para el ejercicio profesional.
• Poseer las habilidades de comunicación necesarias para relacionarse con los usuarios, sus familias y los profesionales que integran los equipos de trabajo multidisciplinares.

Para responder al perfil señalado se requieren estudiantes con las siguientes características:

Personales:

• Motivación e interés por el conocimiento de las ciencias biomédicas y psicosociales.
• Conocimiento de las características de la carrera, las expectativas de trabajo y su proyección en la sociedad.
• Sensibilidad social e interés en el desarrollo humano.
• Conciencia de la necesidad de formación continua a lo largo de la vida.
• Capacidades de relación y contactos interpersonales, de liderazgo y trabajo en equipo, de negociación, flexibilidad y sentido crítico.
• Habilidades en resolución de problemas y toma de decisiones.
• Capacidad de expresión oral y escrita.

Académicas:

• Capacidad de razonamiento y comprensión verbal y escrita.
• Capacidad de análisis y síntesis, razonamiento lógico, rigor metodológico, gusto por los acontecimientos científicos, interés por las nuevas tecnologías.
• Conocimiento de idiomas modernos.

La titulación de Terapia Ocupacional capacita para el ejercicio de la profesión como terapeuta ocupacional, orientada al logro del máximo nivel de independencia y autonomía de las personas con cualquier discapacidad física, psíquica o sensorial en el contexto multidisciplinar e interdisciplinar que caracteriza la atención social y sanitaria.

El titulado en Terapia Ocupacional ha desarrollado las competencias adecuadas para trabajar en los siguientes ámbitos de actuación:

Ámbito sanitario

• Hospitales públicos y privados.
• Centros de Salud (atención primaria y especializada).
• Mutuas de accidentes.

Ámbito socio-sanitario

• Centros de día.
• Residencias gerontológicas.

Ámbito social

• Fundaciones y Asociaciones de atención a personas con discapacidad física, psíquica, social o sensorial.
• Centros de atención a la drogodependencia.
• Instituciones penitenciarias.

Ámbito educativo

• Centros de enseñanza en general (ordinarios y específicos).
• Asociaciones de padres de niños con necesidad específica de apoyo educativo (NEE).

Otros ámbitos

• Empresas de productos de apoyo y ortopedia.
• Asesoramiento a empresas.
• Libre ejercicio.
• Investigación y desarrollo.
• Estudios de Postgrado, Master y Doctorado.